Thema: Onderwijs en opleiding

Sofie Beunen

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Kinderen, jongeren en gezinnen, Middenveld, Sociaal werk en solidariteit, Onderwijs en opleiding
Studieloopbanen van kwetsbare jongeren: naar een impactmodel voor interventies die kwetsbare jongeren versterken in het studiekeuzeproces

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Kinderen, jongeren en gezinnen, Middenveld, Sociaal werk en solidariteit, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Burgerschap en het verleden: historische cultuur in Vlaamse en Nederlandse inburgeringstrajecten voor nieuwkomers.

Thema’s: Geschiedenis van migratie en migratiebeleid, Identiteit, Onderwijs en opleiding, Participatie, integratie en transnationale relaties
Status: Lopend
Terug naar school: onderwijs en welzijn van nieuwkomers in Denemarken en Engeland

Thema’s: Gezondheid, gezondheidszorg en psychosociaal welzijn, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Rolmodellen in het onderwijs: Een sociaal netwerkperspectief op het professioneel leren van leraren

Thema’s: Identiteit, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Marco Formisano

Thema’s: Identiteit, Onderwijs en opleiding, Wereldwijde migratie en mobiliteit
Diversiteit in onderwijs

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Identiteit, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Etnische minderheden in het hoger onderwijs in China

Thema’s: Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
High-stakes taaltoetsen, migratiebeleid en ethische codes

Thema’s: Onderwijs en opleiding, Participatie, integratie en transnationale relaties
Status: Lopend
Meertaligheid in het Vlaams Secundair Onderwijs: De Dynamieken van het Talenbeleid

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Kinderen, jongeren en gezinnen, Meertaligheid, vertalen, tolken en talige ongelijkheid, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
POTENTIAL. Power to teach all. Ontwikkeling van competenties voor het creëren van inclusieve leeromgevingen

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Identiteit, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
PRO-M: Bevordering van meertaligheid op jonge leeftijd tijdens de kindertijd en kinderverzorging

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Kinderen, jongeren en gezinnen, Meertaligheid, vertalen, tolken en talige ongelijkheid, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Hoger onderwijs opnieuw vormgeven: een dekoloniale reis aan de Universiteit Gent

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Richting meer linguïstische rechtvaardigheid: accent bias ten opzichte van Nederlandstalige leerkrachten en studenten in het Vlaamse hoger onderwijs

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Kinderen, jongeren en gezinnen, Meertaligheid, vertalen, tolken en talige ongelijkheid, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Anderstalige nieuwkomers in het secundair onderwijs. Talige verwachtingen en praktijken in kaart gebracht, nieuwe wegen verkend

Thema’s: Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
De effectiviteit van NT2-onderwijs voor laaggeletterde, laaggeschoolde volwassen leerders

Thema’s: Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
De relatie tussen (waargenomen) racisme en etnische discriminatie, anti-school culturen en onderwijsgerelateerde uitkomsten en welbevinden voor leerlingen die behoren tot etnische minderheden en Belgische leerlingen.

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Een onderzoek naar de impact van feedback op uptake en mondelinge taalgroei bij volwassen NT2- leerders met minimale scholing

Thema’s: Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Diversiteit en Inclusie in het Hoger Onderwijs

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Identiteit, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
STAMINA: stigma m.b.t. mentale gezondheid bij Vlaamse adolescenten met en zonder migratieachtergrond en de rol van de schoolcontext

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Gezondheid, gezondheidszorg en psychosociaal welzijn, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend
Beschermt sociaal kapitaal op schoolniveau tegen eenzaamheid bij jonge anderstalige nieuwkomers? Een mixed-method studie in Vlaamse secundaire scholen met onthaalklassen

Thema’s: Gezondheid, gezondheidszorg en psychosociaal welzijn, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding, Participatie, integratie en transnationale relaties
Status: Lopend
Classroom Justice in etnisch diverse klasgroepen: Het perspectief van etnisch culturele minderheden over generaties heen

Thema’s: Discriminatie, racisme en vooroordelen, Kinderen, jongeren en gezinnen, Onderwijs en opleiding
Status: Lopend